Diferencia entre las habilidades motoras gruesas y finas

Autos brutos y finos

En un enfoque dirigido, se requieren habilidades motoras para el uso efectivo del músculo esquelético. Sin embargo, las habilidades motoras varían mucho en términos del funcionamiento del cerebro, las articulaciones, el esqueleto y, lo más importante, el sistema nervioso. A menudo, las habilidades motoras se aprenden con el tiempo, pero las discapacidades pueden tener un impacto significativo; Es necesario aumentar la eficiencia del motor. Habrá desarrollo en mover y coordinar sus pies. No es solo el desarrollo de la fuerza, el equilibrio y las habilidades cognitivas. Las habilidades motoras se dividen en dos tipos: habilidades motoras gruesas y habilidades motoras finas. El próximo artículo discutirá estas diferencias.

Por definición, las habilidades motoras gruesas son habilidades que se aprenden y se aprenden desde la infancia hasta la infancia, que es parte del desarrollo motor humano. Cuando el niño tenga dos años, podrá levantarse, caminar, correr y subir las escaleras. Estas habilidades se desarrollan en la primera infancia y siguen siendo manejables hasta que crecen. Es seguro decir que las malas habilidades motoras provienen de un gran grupo de músculos y el movimiento de todo el cuerpo. Ojos, dedos de los pies, y c. Además de la capacidad de ajustar los músculos del cuerpo, pueden escribir, capturar objetos pequeños y apretar la ropa. Las buenas habilidades motoras aumentan la fuerza, el control motor y la agilidad práctica de una persona.

La diferencia entre las habilidades motoras gruesas y finas es 1

Es posible estimar la capacidad motora buena y gruesa. Puede llevar a su hijo a un terapeuta para realizar ciertas pruebas de automóvil. Esto generalmente se mide usando una escala de motor Peabody conocida como PDHS-2. Su hijo tendría que seguir las instrucciones del terapeuta. Esto incluye evaluar su estado de paciente hospitalizado y exigirles que prueben 30 artículos que también verifican su ubicación. Los bebés pueden levantar la cabeza y sentarse erguidos. Entonces su hijo se arrastraría, se pararía y caminaría. Esta es una evaluación de la capacidad de su hijo para moverse con algo de ayuda, como otros niños. Solo es necesario cooperar con su terapeuta porque evaluarán el manejo del objeto por parte de su hijo. Además, el terapeuta verificará la capacidad de su hijo para disparar, atrapar y patear la pelota. Finalmente, evalúan las habilidades cognitivas visuales. Las habilidades motoras finas del niño se prueban mejor cuando están en la escuela. Puede pedirles que tomen elementos como botones, paja, mármol o bloques y los pongan en platos. Estos artículos se pueden poner en latas, frascos, cajas o tazas. Dígale a su hijo que bloquee el bloqueo; esto lo ayudará a determinar su capacidad motora fina. A continuación, verifique su manipulación retorcida. Pídales que abran los diferentes frascos delante de ellos y que giren las tapas. Finalmente, pídale a su hijo que se ate el botón de la camisa o las botas.

Las habilidades motoras gruesas y finas son esenciales para el desarrollo físico y mental del niño. Puede hacer esto incorporando estas habilidades de herramientas en la vida de su hijo. Al darles papel y lápices, puede desarrollar habilidades motoras finas; lo que aumenta la velocidad de sus manos. Seleccione actividades que lo mantendrán ocupado. En cuanto a las habilidades motoras gruesas, puede permitir que su hijo juegue a la pelota afuera. Otra buena actividad fue llevarlos al parque y jugar en el patio de juegos como los otros niños.

Resumen:

1. Las habilidades del motor se dividen en habilidades motoras gruesas y habilidades motoras finas. 2. Las habilidades motoras comunes se desarrollan durante la infancia, y las habilidades motoras finas se desarrollan en la edad preescolar. 3. Las capacidades motoras gruesas pueden evaluarse mediante PDHS-2, y las habilidades motoras finas pueden evaluarse colocando elementos en un contenedor específico y manipulando con torsión. 4. Las habilidades motoras ásperas pueden mejorarse permitiendo que un niño juegue a la pelota o juegue en el patio de recreo. Puede mejorar la habilidad del motor fino manteniendo ocupadas las manos del niño.

Referencias

  • https://childdevelopmentresources.wordpress.com/tag/motor-milestones/
  • http://www.funeducationalapps.com/2013/04/dexteria-jr-improves-fine-motor-ot-skills-in-children-app-review.html